משרד החינוך ושפ"י פרסמו הנחיות והודעות לצוותים החינוכיים בנוגע לתמיכה רגשית ועקרונות לשיח עם לומדים.
עקרונות לשיח עם תלמידים בנוגע לנגיף הקורונה – מתוך אתר או"ח.
א. אבחנה בין עובדות לדעות. ב. מתן מידע. ג. התאמה לגיל. ד. אופן ניהול השיחה. ה. תשומת לב לילדים חרדים. ו. תגובות רגשיות. ז. שמירה על השגרה. ח. מתן תפקידים. ט. פנייה לעזרה. י. שמירה על קשר עם ההורים.
==============
איך לקדם שיח חיובי בכיתה וניהול כיתה מצמיח – בסרטון הסטודיו ללמידה מרחוק
===========
דוגמא לשאלון בירור מצב רוח עם תלמידים
תלמידים מתבקשים להעלות תמונה שלהם ולבחור אייקון של מצב הרוח שלהם.
המסמך מכיל מגוון קישורים של הנחיות ופעילויות של כישורי חיים
הצעות להתחלת שיח חברתי-רגשי – גלגל – ניתן לתת לילדים לגלגל ולענות, אפשר להשתמש גם בשיעורים מרחוק
תיקיה עם פעילויות מגוונות – קלפים בנושאים שונים (כולל ליום הזיכרון),
תכנית לימודים חלופית סביב מוקדי חוזק, פעילויות לכישורי חיים.
============================
סדנאות ליועצות בתקופת הקורונה
